د. أحمد الثقفي ود. وسيلة الحلبي
في خطوة تجسّد التكامل المؤسسي بين وزارتي الإعلام والصحة، وضمن المبادرات التوعوية الوطنية الرامية لتعزيز السلامة المهنية والوعي الصحي في بيئات العمل، نُفذ صباح الأربعاء في مقر فرع وزارة الإعلام بمنطقة مكة المكرمة بجدة البرنامج التدريبي المكثف “برنامج المستجيب الأول – المهارات الأساسية”، بتنفيذ مباشر من كوادر مستشفى الثغر بجدة، وتحت إشراف طبي ميداني من الأخصائيتين هوازن الحارقي ووجدان باخشوين (أخصائي أول تمريض)، وبمشاركة واسعة من منسوبي ومنسوبات الوزارة.
وجاء تنفيذ البرنامج بتوجيه كريم ودعم مباشر من مدير عام فرع وزارة الإعلام بمنطقة مكة المكرمة الأستاذ عبد الخالق الزهراني، الذي أبدى حرصًا واضحًا على تهيئة بيئة عمل مستعدة للطوارئ ومزوّدة بالمهارات الوقائية، مؤكداً أهمية أن يكون كل موظف قادرًا على إنقاذ الحياة لحظة الحسم.
البرنامج التدريبي: محتوى علمي تفصيلي ومهارات عملية ميدانية
البرنامج التدريبي قُدّم في قالب علمي تطبيقي يتماشى مع المعايير الدولية للتدريب على الإسعافات الأولية، وامتد ليغطي أربع مهارات أساسية رئيسية، وُزعت عبر وحدات تدريبية تفاعلية، كما يلي:
المهارة الأولى: الإنعاش القلبي الرئوي (CPR)
محاكاة واقعية لحالة توقف القلب والتنفس، حيث عرضت قصة “محمد” الذي فقد وعيه فجأة أثناء العمل. شرح تفصيلي لما يحدث للجسم عند توقف القلب، وأهمية التدخل السريع تطبيق خطوات الإنعاش: الاتصال بالهلال الأحمر على 997. بدء الضغطات الصدرية اليدوية: وضع اليدين على منتصف الصدر، والضغط بقوة وعمق 5-6 سم بمعدل 120 ضغطة في الدقيقة. أهمية عدم توقف الضغطات إطلاقًا إلا بعد استلام الحالة من المسعفين أو استعادة الوعي.
تطبيق قاعدة ذهبية: “لا تحرك المصاب ما لم يكن هناك خطر على حياته”.
المهارة الثانية: استخدام جهاز الصدمات القلبية (AED)
التعريف بالجهاز (المثبت في مداخل المباني الحكومية مثل وزارة الإعلام).
• خطوات الاستخدام:
تشغيل الجهاز. إلصاق الأقطاب على صدر المصاب كما هو موضح بالرسوم. اتباع التعليمات الصوتية. ترك الجهاز يحلل النبض، ومن ثم إعطاء الصدمة الكهربائية. التأكيد على أن الجهاز آمن وسهل الاستخدام، ويُساعد في إعادة تنظيم النبض، ما يزيد نسبة نجاة المصاب بشكل كبير.
المهارة الثالثة: علاج حالات الاختناق (الشرقة أو الغصة)
محاكاة موقف “ناصر” الذي اختنق أثناء الأكل وفقد القدرة على الكلام والتنفس. شرح أسباب الغصة: دخول جسم غريب في مجرى التنفس. كيفية التصرف:
الوقوف خلف المصاب. تطبيق مناورة هيمليك: ضغط قوي مفاجئ على البطن فوق السرة باتجاه الداخل والأعلى. تكرار الضغطات حتى طرد الجسم العالق.
المهارة الرابعة: إيقاف النزيف:
محاكاة حالة “سعد” الذي جرح يده أثناء تقطيع الطعام. شرح أهمية وقف النزيف للحفاظ على وعي المصاب. طريقتان رئيسيتان:
الضغط المباشر على الجرح باستخدام الشاش أو قطعة قماش نظيفة.
استخدام العاصبة الطبية (Tourniquet) عند النزيف الشديد:
توضع أعلى الجرح بـ 5 سم. تشد حتى يتوقف النزيف. لا تُزال حتى وصول الفريق الطبي.
الآلية التنظيمية والتقنية للبرنامج
تم استخدام عرض مرئي تفاعلي يحتوي على رسوم توضيحية، وسيناريوهات واقعية، وفيديوهات تعليمية احترافية. توزيع رمز QR إلكتروني يتيح لكل مشارك تحميل شهادة حضوره مباشرة. تم توفير أدوات محاكاة عملية لكل مهارة، مثل مجسمات CPR، وجهاز AED، وأدوات وقف النزيف.
المشاركون والحضور
حضر البرنامج المستشار الإعلامي الدكتور أحمد عبد الغني الثقفي، الذي أثنى على مستوى الإعداد والتنفيذ، مؤكدًا أن هذه البرامج تعزز مفهوم “الموظف المستعد”، وتمنح بيئة العمل بعدًا إنسانيًا أكثر أمانًا.
كما حضر وشارك في فعاليات التدريب نخبة من منسوبي الوزارة، وهم:
الأستاذ عبد الله الغامدي، الأستاذ عبد الله المحوري، الأستاذ فهد السيد
الأستاذ إيهاب الخطيب، الأستاذ علي آل الشيخ، الأستاذ إبراهيم مدين
الأستاذ مرزوق المطيري، الأستاذ أحمد الزهراني، الأستاذ نايف الحربي
الأستاذ عبد المجيد الجهني، الأستاذ أحمد الغامدي، الأستاذ فهد زيدان
الأستاذ سامي جعفري، الأستاذ خالد المالكي، الأستاذ جابر الخرمي
الأستاذ متعب الزهراني، الأستاذ معتز الفرشطولي، الأستاذة عهد الجحدلي،
الأستاذة فاطمة أبو شقاف، الأستاذة مقبولة الشهري، الأستاذة حنان حكمي
الأستاذة نجاة عون.
إشادة وتنسيق احترافي
وقد تولّى الأستاذ بندر العتيبي تنسيق الفعالية بكفاءة تنظيمية عالية، ساهمت في تقديم البرنامج بسلاسة واحترافية، من خلال المتابعة الدقيقة لكل جزئية، وضمان تفاعل جميع المشاركين واستفادتهم القصوى من البرنامج.
وأكد الحضور أن مثل هذه البرامج ينبغي تكرارها بشكل دوري، مع التوسع لتشمل موضوعات مثل الإسعافات النفسية، والتصرف عند الحرائق، والتعامل مع حالات السقوط أو الإغماء داخل المكاتب.
